На этой странице мы говорим подростковой агрессии

о гиперактивных детях - здесь

Из всех жалоб родителей на своих почти взрослых детей – агрессивное поведение стоит на первом месте (на 2-ом – неуважение, на 3-м - лень). Почему? Для того, чтобы разобраться в причинах такого поведения необходимо понять, что агрессия и агрессивность - это не одно и тоже. Агрессия – это любое поведение, содержащее угрозу или наносящее ущерб другим людям, не желающим подобного обращения. Агрессивность – психоэмоциональное состояние, характеризующееся высокой склонностью к агрессии.

Для подростков с повышенным уровнем агрессивности характерны следующие особенности:
[цитируется по M. Allword 1998, с изменениями и дополнениями автора сайта]

1. Восприятие большинства ситуаций, как угрожающих и враждебных по отношению к ним.
2. Повышенная чувствительность к негативному отношению по отношению себе (требовательность, категоричность, повышенный тон или наоборот – игнорирование, воспринимается как агрессия и вызывает ответное агрессивное поведение).
3. Настроенность на заранее негативное восприятие себя со стороны окружающих. ( " -Да, я ужасный! А теперь отстаньте от меня....")
4. Не способность оценивать собственную агрессию, как агрессивное поведение (склонны оценивать агрессию, как единственное средство самовыражения и защиты своих интересов).
5. Постоянное обвинение окружающих в собственном деструктивном поведении.
6. Склонность не брать на себя ответственность за свои поступки.
7. Наличие ограниченного набора реакций на проблемную ситуацию (характерно: избегание , отрицание, преувеличение, уменьшение значимости проблемы, подмена "причины и следствия", а так же "застревание").
8. Проявление в отношениях с другими низкого уровня эмпатии.
9. Слабо развит контроль над своими эмоциями.
10. Слабое осознание всех своих эмоций, кроме гнева и кайфа (бедная эмоциональная палитра).
11. Наличие неврологических проявлений: неустойчивое и рассеянное внимание, слабая оперативная память, неустойчивое запоминание.
12. Не умеют прогнозировать последствия своих действий.
13. Положительно относятся к агрессии, так как через агрессию получают чувство собственной значимости и силы.

Почему наши дети такие? Что им мешает быть добрее и лучше?

Вашей семье агрессивный подросток? Если мы будем честными сами с собой, то всегда увидим, что семьи с агрессивными подростками существенно отличаются от других семей.

Ниже представлены 6 основных отличий:
(цитируется по A. Bandura 1998)

1. В семьях агрессивных детей разрушены эмоциональные привязанности между родителями и детьми, особенно между отцами и сыновьями. Родители испытывают скорее враждебные чувства по отношению друг к другу, не разделяют ценности и интересы друг друга.
2. Отцы часто сами демонстрируют модели агрессивного поведения, а также поощряют в поведении своих детей агрессивные тенденции.
3. Матери агрессивных детей не требовательны к своим детям, часто равнодушны по отношению к их социальной успешности. Дети не имеют четких обязанностей по дому.
4. У родителей агрессивных детей модели воспитания и собственного поведения часто противоречат друг другу, соответственно к ребенку предъявляются взаимоисключающие требования. Как правило, очень жесткий отец и попустительская мать (хотя возможно и наоборот). В результате у ребенка формируется модель вызывающего, оппозиционного поведения, которая переносится на окружающий мир.
5. Основные воспитательные средства, к которым всегда прибегают родители агрессивных детей, это: физические наказания, угрозы, лишение привилегий, введение ограничений и отсутствие поощрений, частые изоляции детей, сознательное лишение любви и заботы в случае проступка. Родители никогда не испытывают чувства вины при использовании того или иного метода наказания.
6. Родители агрессивных детей не пытаются разобраться в причинах деструктивного поведения своих детей, оставаясь равнодушными к их эмоциональному миру.

Давайте признаем, что агрессивное поведение наших детей провоцирует:

1. Агрессию в нас самих (и далее мы сами, своим поведением поддерживаем агрессивность ребенка).Скорее всего, большинство родителей, прочитав это утверждение, поспешат со мной не согласиться... И напрасно - если Вам интересно узнать о формах родительской агрессии - перейдите по этой ссылке в раздел "Суть Проблемы".
2. Ощущение полной или частичной потери контроля над ребенком (в понимании многих воспитание и контроль - одно и то же).
3. Появление чувства вины и комплекса "родительской неполноценности" (без комментариев).
4. Напряжение между родителями (кто виноват, что он /она ведет себя так?).
5. Стресс.

Вот несколько советов, позволяющих уменьшить напряжение в общении с подростком:
(цитируется по Амиргазмаева О.А., Ахмадеева Н.М., Усова Ю.В. “Стресс: как его победить” Армада-Пресс, Москва, 2001)

• разговаривайте спокойно, не повышайте голос, старайтесь сохранять выдержку и сдержанность в любом случае, будьте вежливы, не давайте волю своим чувствам, не оскорбляйте ребенка - он этого не забудет,
• если ваш ребенок выражает желание с вами поговорить, выслушайте его внимательно и спокойно, без криков и упреков,
• следите за собой - не делайте различий при обращении с вашими детьми, не делайте поблажек одному ребенку в том, чего не простили бы второму,
• обсуждайте вместе с ребенком важные семейные дела, не отстраняйте его от участия в них, он должен чувствовать, что его мнение учитывается и имеет значение,
• не ожидайте, что подросток примет любой ваш совет или распоряжение и беспрекословно станет его выполнять - настраиваясь заранее на покорность и послушание, вы испытаете сильный стресс, когда этого не произойдет,
• во время ссоры ребенок может выпалить то, что он не думает на самом деле - что он не любит вас, ненавидит и так далее. Имейте в виду, что это сказано под воздействием эмоций, в запале, не делайте далеко идущих выводов, не впадайте в панику,
• знайте, что не бывает идеальных родителей, все в чем-то делают ошибки, не надо постоянно винить себя, что вы плохая мать или никчемный отец, - это только увеличит вашу неуверенность в себе и не позволит принять верное решение в нужный момент.

Что я предлагаю Вам?
Несколько консультаций посвященных гармонизации отношений с ребенком. Какие проблемы мы анализируем?

1.Кризис подросткового возраста. Вопросы нормы и отклонений

2.Роль семьи в формировании агрессивности у подростка

3. Ложь , как средство защиты

4. Лень, безразличие , инертность

5. Не хочу учиться -хочу жениться ( выйти замуж)

6. Дурная компания

7. Влияние отца на подростка

8. Что такое единая политика воспитания и как её достичь?

9. Игровая зависимость и способы её коррекции

10. Первая любовь

11. Сложности с постановкой цели

12. Как сохранить мотивацию на учёбу до конца обучения в школе

13. Особенности воспитания девочек

14. Особенности воспитания мальчиков

15. Дети и развод

16.Подросток и привычно-конфликтная семья

17. Конфликт с преподавателем

18. Конфликт в классе

19. Уход из дома . Причины и профилактика

20.Воровство

21.Подростковая сексуальность

Естественно , здесь перечислены далеко не все темы и я буду рад , если Вы предложите свою тему для нашей совместной работы.

На каждой консультации прорабатываются : конкретная проблема и способы ее решения , а так же основные методы воспитания без насилия,конкретные приемы профилактики и снижения напряжения в семье, у подростка, у себя самого. Мы подробно, вместе с Вами, проанализируем тип взаимоотношений в Вашей семье, оценим его с позиций подростковой психологии, научимся определять типичные для Вашей семьи зоны "нестабильности".

Запись на прием  тел.: 982 -02 -88

what's app: +7 (905)212 02 88

пишите: psychologu@bk.ru

присоединяйтесь в инстаграм:@boris_freidin